不一样的[天地]

• 作者: 张海明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 备课 课文延伸 创设情境
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 41
• 语种: 中文

摘要

“教学有法,教无定法”是课堂教学中的一个潜规则.的确如此,每位教师都有自己的教学特色,每个课堂都有各自鲜明的特点.在2010年初冬,我镇举办的“天地杯”教学大赛上,作为一名年轻教师,作为一直参与教学实践的一线教育工作者,我的心一次又一次被感动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海明	辽宁省盘山县沙岭学校中心小学	2	0	0.0	0.0