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摘要:
游戏是最能表现幼儿的创造性和自主性的活动之一,幼儿期也是创造力发展的萌芽时期。因此,在“游戏中创新,创新中游戏”的教育理念显得尤其重要,教师要“以游戏为基本活动”,以快乐和满足为目的,让幼儿在游戏中实现创造力的发展。
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浅谈游戏与幼儿创造力的培养
游戏教学
创造力
个性的培养
浅谈游戏与幼儿创造力的培养
游戏教学
创造力
个性的培养
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文献信息
篇名 在游戏中培养幼儿的创造力
来源期刊 才智 学科
关键词 游戏 幼儿 创造力 培养
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 2086字 语种 中文
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游戏
幼儿
创造力
培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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