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摘要:
新课改已经一轮,但是作为一线的教师,面对品德课,我们有时感到无奈,甚至排斥.参加公开观摩活动时,总觉得别人的课怎么上得那么好,可是回到学校,回到自己的课堂,总是觉得一筹莫展.这些年我们教研组就已经开始了初步的摸索.品德课是一门活动性很强的课程,所以我们试图找到一种让教师们能接受又易操作的模式、方法,切实减轻老师们的负担.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让真实高效回到品德课堂
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新课改 品德课堂 课堂教学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G420
字数 2167字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
品德课堂
课堂教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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