德育渗透在技校语文教学中作用分析

• 作者: 范祎
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 德育渗透 技校语文 重要性 作用
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

技校学生是一类特殊的学生阶层，多数技校学生都只有初中以下的文化程度，极少部分高中文化学生也属于成绩差的差生。他们普遍具有语文基础差、心理脆弱、价值观不完善等特点，加上综合素质不高，社会、家庭舆论等多种负面因素影响，使大多技校学生具有自暴自弃、放荡不羁。所以，在技校语文教学中渗透德育教育，能够有效的扭转技校学生这种因心理落差较大造成的盲目情感宣泄，从而为学生树立新目标、新理念，完善其不成熟的价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范祎		1	2	1.0	1.0