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摘要:
通过对独立学院学生专业认同的现状和影响因素的研究,探讨专业的认知、对待专业的态度或情感、引起的学习行为及学习效果四方面之间的关系,明确独立学院学生专业认同的现状及特点,为提高独立学院学生的专业学习和优化学生职业规划提供参考依据.
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文献信息
篇名 独立学院学生专业认同的实证研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 独立学院 专业认同 职业规划
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-206
页数 分类号
字数 5301字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴佳 浙江师范大学行知学院 19 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
专业认同
职业规划
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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