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原文服务方: 新课程       
摘要:
介绍广州市青少年科技活动生物会演的主要内容、重要作用以及存在的问题,建议在会演中增加质疑和提问项目,促进会演向更高层次发展.
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关键词云
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文献信息
篇名 质疑、提问比展示更精彩——对青少年科技活动生物会演的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 质疑 提问 科技活动会演
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
质疑
提问
科技活动会演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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