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摘要:
在分析目前兽医诊断课程实践教学现状的基础上,提出了兽医诊断课程实践能力培养目标,并从改进完善传统教学内容、合理穿插实验教学及案例教学、教学与科研相结合、多元化考核体系等几个方面对兽医诊断课程实践教学内容和方法进行了探索与教改实践.
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文献信息
篇名 兽医诊断课程实践教学模式探索与教改实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 兽医诊断 教学模式探索 教改实践
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 14142-14143,14145
页数 3页 分类号 S-01|G642.0
字数 4288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪宏波 158 465 12.0 15.0
2 王春仁 125 282 7.0 10.0
3 武瑞 186 809 14.0 20.0
4 张旭 81 176 6.0 8.0
5 鞠晓峰 46 119 7.0 8.0
6 常巧呈 31 46 4.0 5.0
7 陈媛媛 18 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
共引文献  (25)
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研究主题发展历程
节点文献
兽医诊断
教学模式探索
教改实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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