农村小学英语教学生活化初探

• 作者: 闫素珍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学英语教学 生活化 理论 实践
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G623.3
• 字数: 2112字
• 语种: 中文

摘要

利用农村自然环境优美,组织形式生动活泼的优势,结合小学生好奇心以及求知欲强的特点,采用各种教育手段努力营造生活化的教学环境.走出课堂,真正走进生活,让农村小学生“在生活中学习,在学习中更好地生活,在学习和生活中健康快乐的成长”,使教与学成为教师与学生共同为主体的交互活动,成为“基于生活,开展教学;通过生活,巩固教学；为了生活,提升教学”的教学活动.最终使学生能获取富有活力的知识和对大自然的关爱,使其情操得到真正的陶冶.