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摘要:
学生的能力是多方面的,高中化学学习主要包括观察能力、思维能力和自学能力。我们要结合教学,对学生的这些能力进行培养,让学生健康发展并成长为适应社会需要的合格人才。
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文献信息
篇名 善思乐学全面提高--新课标下如何培养高中生的化学能力浅议
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中化学教学 培养学生的“三力” 培养学生的观察力思维力和自学力
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
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1 江伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
培养学生的“三力”
培养学生的观察力思维力和自学力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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