利用心理因素转化学困生的研究

• 作者: 魏小明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 心理 转化 鼓励
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 19
• 语种: 中文

摘要

要让后进学生转化成为先进或比较先进的学生,就得捕捉这些学生的心理活动规律,运用他们心理活动规律来观察、认识、分析其思想和行为,由此找到解决问题的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏小明		3	0	0.0	0.0