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摘要:
本文探讨了我校英语课堂教学活动面临的问题,中职学校很大部分学生英语成绩不好,课堂上死气沉沉,学生不积极参与。要扭转这种教学被动的局面,让他们积极参与到课堂中来,老师在课堂教学中要多为学生着想,多渠道探索教学方式,尤其是要将实践和书本结合起来,发挥学生在学习中的主体作用,从而使教学效果达到最佳。
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篇名 英语教学中如何激发学生课堂参与意识
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 激发 培养 课堂参与意识
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号
字数 2258字 语种 中文
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1 丁德云 1 0 0.0 0.0
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课堂参与意识
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数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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