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摘要:
记忆方法的选择在地理学习过程中不容忽视,培养学生地理记忆能力也是地理教学中的一项重要任务.地理课教学实践表明,在诱发学生兴趣的基础上引入恰当的记忆方法,能收到事半功倍的教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈几种有趣的记忆方法在地理教学中的运用
来源期刊 科技风 学科
关键词 地理 教学方法 记忆方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216
页数 分类号
字数 2384字 语种 中文
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五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段红艳 吴川市第二中学高中部 1 1 1.0 1.0
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教学方法
记忆方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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119910
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