作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
要培养21世纪复合型人才,在教育方式上就应该转变教学模式,从对学生的应试教育转变到素质教育,英语学科作为一门主要的科目,更应该在课堂上加强对学生综合素质的培养,从实施素质教育的角度对如何进行英语课堂教学优化进行了探讨.
推荐文章
英语课堂教学中的学习策略训练
英语教学
学习策略
训练模式
实现小学英语课堂教学高效性的对策探索
小学英语
高效性
学会学习
动情评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从实施素质教育的角度谈英语课堂教学的优化
来源期刊 新课程 学科
关键词 素质教育 英语课堂 教学优化
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晨 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
英语课堂
教学优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导