浅析数学课堂中学生提问能力培养的问题

• 作者: 隋东风
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 学生 提问
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

本文以数学课堂中学生提问能力培养的问题为引导,首先,就数学课堂中学生提问能力培养的问题进行了阐述,然后,笔者针对关于中学生在数学课堂提问能力培养出现的问题提出三个建议.