如何培养小学生的英语自学习惯

• 作者: 郭丽伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课前预习 课堂教学 课后复习 自学习惯
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语的教学中,我们往往会遇到这样的情况,一节课下来教师教得非常吃力,学生学的也十分吃力.这样的情况直接影响了我们讲授英语知识的激情.笔者通过自己不懈的努力发现,小学生学习英语没有自己的习惯,才会出现上述状况.在本文中从课前预习,培养学生自学能力的“前哨”；课堂教学,培养学生自学能力的主要阵地；课后复习,培养学生自学能力的“守卫”;借助工具,给予学生自学的一把“开山斧”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽伟		1	1	1.0	1.0