以“小餐桌”带动“大文明”

• 作者: 张卫明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 特色 实践 拓展 意义
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2378字
• 语种: 中文

摘要

农村寄宿制学校学生就餐文明教育是学校工作的一项重要内容.如何开发利用学校“小餐桌”文化,对学生进行文明礼仪等品德教育,本文结合工作实际,做了可贵的探索.将餐桌文化作为学校的特色化教育,组织开展以此为主题的系列实践活动,由此拓展到家庭及至社会,并充分说明了开展这项特色教育的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫明		2	0	0.0	0.0