探究式学习在小学数学教学中的尝试

• 作者: 李德春
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学教学 探究式学习 个性发展
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 118
• 字数: 2221字
• 语种: 中文

摘要

设法激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,使学生能够活泼、主动地发展自己的思维.探究式学习无论是作为一种学习方式,还是一种教学形态,都给每一位学生提供了充分的创造空间.顺应课改综合化的走势,促进学生独特的个性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德春		2	0	0.0	0.0