述建构主义理论与实践交互式观念

• 作者: 夏吾才让 范力允
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 建构主义 交互式 观念
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 问题探讨
• 字数: 3700字
• 语种: 中文

摘要

当前，在《教育心理学》这门课的研究下，学术界对于在建构主义理论下进行交互式教学在实践中的应用与教研已有认识。本文拟在论述建构主义理论基础，并总结以往经验的基础上，进一步讨论交互式教学，其本质在为生动的教学实践中如何贯彻交互式教学和如何培养学生的交互式学习能力提出新的观点，并积极鼓励教师在传统教学的基础上充分利用交互式教学，激发学生良好的学习兴趣为目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏吾才让	西北民族大学数学与计算机科学学院	29	23	3.0	4.0
2	范力允	西北民族大学数学与计算机科学学院	6	0	0.0	0.0