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摘要:
本文结合自己的教学实践,在计算机应用基础课中调动学生学习的积极性、激发学习兴趣、提高学生的综合应用能力进行了探讨和讨论,提出了一些行之有效的方法.
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篇名 中职学校计算机理论课教学改革与实践
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中职学校 计算机理论 课程教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219
页数 分类号
字数 2459字 语种 中文
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