积极班级文化形成机制和建设策略

• 作者: 汤元军
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 积极班级文化 形成机制 建设策略
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 180-180,183
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

职业学校班级文化对学生的发展有着重要影响。积极班级文化的形成机制是班主任与学生协商提炼班级文化、学生认同和内化班级文化、班主任加强班级教育与管理三者的有机统一。职业学校积极班级文化建设的主要策略有：坚持思想教育、心理辅导、情感关怀相结合；构建规范、引导和激励相结合的积极的班级制度；正确处理班级文化与外围文化的关系，培育积极的班级舆论；积极开展主题教育实践活动，增强积极班级文化的成就体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤元军		15	24	3.0	4.0