作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了更好地提高学生素质,增强课堂教学效果,多媒体手段已经渗透到了数学课堂教学之中.它可以拉近学生与数学的距离,使原本抽象的概念变碍通俗易懂,让学生体验到数学的价值,感受到数学与现实生活的紧密联系,提高数学的艺术性和趣味性,激发学生学习数学的兴趣.
推荐文章
小议多媒体在小学英语教学中的作用
多媒体
欢乐
英语教学
多媒体技术在小学数学中的作用
多媒体技术
小学数学
作用
开展多媒体教学,打造小学数学高效课堂
小学数学
多媒体教学
高效课堂
运用多媒体,创设小学数学教学情境
多媒体
小学数学
教学情境
创设
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小议多媒体在创设数学高效课堂中的作用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体教学 数学 创新能力
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G420
字数 2496字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
数学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导