运用多媒体信息技术强化初中地理教学刍议

• 作者: 彭昌明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 初中地理 有效结合
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的深入发展和素质教育的全面节能型,强调在教学过程中老师要注意发挥和激发学生们的学习兴趣,激发学生们的学习积极性和主动性,将老师的主导作用和学生学习主体的地位和作用有效结合起来,从而促进教学目标的顺利完成.多媒体技术的引入可以成功的激发学生们的学习积极性.接下来,本文将根的笔者多年的教学经验,详细论述运用多媒体信息技术强化初中地理教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭昌明		1	2	1.0	1.0