浅谈英语教学中的赏识教育

• 作者: 赵月
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 赏识教育 闪光点 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

英语课程新标准要求我们在英语教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能,更要关注学生学习情感态度的发展.将赏识教育融入英语教学中可以激发学生的学习兴趣,调动学生的潜能,增加学习的原动力及学习的主动性和目的性.