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摘要:
在新教改精神指导下,“生本课堂”在我校悄然兴起,且极大地提高了课堂效率.学生眼中“枯燥”的文言文,也被演绎的多姿多彩,在生本理念下,学生既落实了文言字词的掌握,培养文言语感;又要学会品位文章的内涵,提升了品味鉴赏的能力.
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文献信息
篇名 “生本课堂”中的文言文教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 生本课堂 文言文 预习 研讨 巩固
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2105字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生本课堂
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中国科教创新导刊
旬刊
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11-5599/N
大16开
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80-616
1972
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