基于探究性教学的小学低段语文教学探究

• 作者: 袁漫丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 探究性教学 小学语文 教学研究
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 91
• 语种: 中文

摘要

“探究性教学”在当前我国的教学改革中因其探究性的特点和对学生独立思考能力的锻炼受到了广泛的关注并取得了许多成功的应用.在小学低年级阶段的语文教学中,实施“探究性教学”具有重要的意义.探讨了在小学低年级阶段的语文教学中营造探究性教学环境的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁漫丽		31	1	1.0	1.0