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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息技术应用于课堂教学,不仅可以提高课堂教学效率,还可以发挥学生的积极性、主动性,激发学生学习兴趣.利用几何画板探究二次函数的相关问题,便于学生直观观察、分析、验证和归纳图象的特征,突破难点.
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篇名 利用几何画板探究二次函数问题
来源期刊 新课程 学科
关键词 二次函数 几何画板 自主探究
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
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字数 语种 中文
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1 李素梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
二次函数
几何画板
自主探究
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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