小学生预习方法探微

• 作者: 王春梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 预习 方法 指导
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

随着高效课堂的不断推进,预习已成为“六模块‘3+x'建构式课堂”中必不可少的一个环节.为了使学生预习达到预期效果,教师的指导是至关重要的.本文详述了教师对于学生的预习指导主要体现的方面,旨在提高学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春梅		2	1	1.0	1.0