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摘要:
在当前特定的“创业时代”和大学生就业压力的双重背景下,开展创业教育,增强参与竞争和承受挫折的能力,对于高职大学生来说,不仅是在技能方面,而且在综合素质的培养方面都是十分有益的.因此,创业教育既是知识经济发展的需要,也是高职院校自我发展的需要.分析高职院校开展创业教育的实践途径,不仅可以提升学生的就业能力,而且可以拓宽学生的就业渠道.
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文献信息
篇名 农业高职院校创业教育实践模式探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 高职院校 创业教育 实践途径
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 318-319
页数 2页 分类号 G645
字数 3848字 语种 中文
DOI
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1 杜海江 12 62 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创业教育
实践途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
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