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深化荣辱观教育实践唱响文明创建主旋律
深化荣辱观教育实践唱响文明创建主旋律
作者:
沈国好
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
深化
荣辱观
教育
摘要:
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为规范,体现了中华民族传统与改革开放的时代要求,企业应多形式进行荣辱观教育,实施“表率工程”、“旗帜工程”和文明创建活动,建立活动机制、落实机制、共建机制、激励机制等长效机制,不断深化荣辱观教育实践活动,全面提升矿区文明素质,营造崇尚“八荣”、反对“八耻”的浓厚氛围.
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篇名
深化荣辱观教育实践唱响文明创建主旋律
来源期刊
科学导报
学科
关键词
深化
荣辱观
教育
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
167-168
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1434字
语种
中文
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