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语文阅读教学对培养学生的语感具有独特的帮助,高中三年的阅读教学量相当大,阅读教学既要培养学生的阅读能力和技巧,掌握实用性,也要让学生通过阅读领略文章的美,体会艺术性。
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高中语文阅读教学中的价值观教育
高中语文
阅读教学
价值观
内容分析
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文献信息
篇名 高中语文阅读教学体会
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 语感 语文阅读 实用性 艺术性
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G632
字数 1642字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语感
语文阅读
实用性
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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