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摘要:
新课标强调教师由传授者转为促进者,在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的“学习共同体”,尊重学生的学习体验,使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论.
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文献信息
篇名 营造轻松的小学语文课堂气氛
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文 课堂气氛 提高效率
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217
页数 分类号
字数 2466字 语种 中文
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1 李绵绵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂气氛
提高效率
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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