用温暖与兴趣开启她们的心扉——数学“后进生”的转化案例

• 作者: 肖成红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 转化 温暖 兴趣 交流 鼓励 激发 表扬 互动合作
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 52
• 语种: 中文

摘要

简单地从目前“数学后进生转化”的背景出发,通过一个“数学后进生转化成功”的典型个例,启示大家:只要用“温暖”去开启她们的心扉,用“兴趣”去激发她们的学习潜力,用科学有效的方法去引导她们走向正确的学习方向,“数学后进生”的转化工作是大有可为的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖成红		1	0	0.0	0.0