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摘要:
课标启发我们要正确理解和使用新教材,树立“以学生为本”观念,创造性地开展教学活动。现代城市儿童普遍在学前已经掌握了大量的拼音知识,如何努力在教学上打破以往教学方式,激发学生学习兴趣,使学生爱上枯燥、单调的拼音课,成为教学实践过程中面临的问题。
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文献信息
篇名 以学情定教 构建新的学习方式——新课程改革下的拼音教学
来源期刊 科学时代 学科
关键词 以学情定教 拼音教学 学习方式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2505字 语种 中文
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1 赵秋燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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以学情定教
拼音教学
学习方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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