浅谈提升初中化学课堂趣味的措施

• 作者: 李飞
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课堂 趣味 措施
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 200
• 分类号: G633.8
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

部分中学生在化学课上的参与程度还不是很高,对化学课的学习兴趣还不是很浓,为了使学生对化学课的学习产生浓厚兴趣,教师应该采取措施不断提升化学课堂的趣味,使化学课能够吸引住学生,使学生全身心的参与到化学课堂的学习中去.