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新课改下信息技术课有效教学初探
新课改下信息技术课有效教学初探
作者:
程萍玲
原文服务方:
新课程
新课程改革
信息技术
信息素养
摘要:
在实施素质教育新课改理念要求下,要认真研究新教材和课程标准,明确教学目标,掌握适应课程标准理念的教学方法,运用“任务驱动”和“问题解决”教学模式,营造有利于学生主动创新的学习氛围,注重教学评价.
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篇名
新课改下信息技术课有效教学初探
来源期刊
新课程
学科
关键词
新课程改革
信息技术
信息素养
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
177
页数
分类号
字数
语种
中文
DOI
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程萍玲
1
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节点文献
新课程改革
信息技术
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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