初中信息技术班内分层教学的实践经验谈

• 作者: 郁保国
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 初中 信息技术班 分层教学 实践经验
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断深入和普及,信息技术课程已经成为了各个年级学生的必修课程之一.由于初中阶段的学生在生理和心理发育上还不是太完全,缺乏一定的成熟性,为了缓解这种现象,在信息技术教学中采用了分层教学模式.分层教学模式主要体现在以下几个方面:学生的分层、教学目标的分层、课堂教学的分层、练习任务的分层、课堂辅导的分层、教学评价的分层等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁保国		1	1	1.0	1.0