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摘要:
思想道德修养与法律基础担负着提高大学生道德素质和法律素质的重任,对于大学生的成长成才意义重大。将案例引入教学可以提高学生学习兴趣,增强教学实效性。本文从案例在课程教学中的意义、选择和使用等几个方面进行了探讨。
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文献信息
篇名 案例在思想道德修养与法律基础课程教学中的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 案例教学 选择 使用
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G642
字数 1503字 语种 中文
DOI
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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