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案例在思想道德修养与法律基础课程教学中的应用
案例在思想道德修养与法律基础课程教学中的应用
作者:
高中和
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学
选择
使用
摘要:
思想道德修养与法律基础担负着提高大学生道德素质和法律素质的重任,对于大学生的成长成才意义重大。将案例引入教学可以提高学生学习兴趣,增强教学实效性。本文从案例在课程教学中的意义、选择和使用等几个方面进行了探讨。
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文献信息
篇名
案例在思想道德修养与法律基础课程教学中的应用
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
案例教学
选择
使用
年,卷(期)
2013,(34)
所属期刊栏目
高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G642
字数
1503字
语种
中文
DOI
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单位
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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