新课程背景下的小学语文教学新探

• 作者: 林敬华 王金娥
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 有效教学 合作 探究 交流
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 60
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

新一轮基础教育课程改革大力倡导自主、合作、探究的学习方式.小学语文教学论文学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林敬华		6	1	1.0	1.0
2	王金娥		7	1	1.0	1.0