浅谈如何提高小学数学复习课的有效性

• 作者: 顾白剑
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 知识体系 求职渠道
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

身边很多的数学老师经常说的一句话就是“复习课难上”,怎么样才可以有效的上好复习课,是老师们在日常教学中最难决绝的问题.小学阶段的复习课是对一名学生在某一阶段知识的总结归纳,使所学习知识系统化更有条理化,并且在复习中总结自己的不足,进而完善认知结构,提高学习数学的能力.因此,上好一堂复习课是十分重要的.下面笔者根据自身在复习中的经验,对“如何提高小学复习课的有效性”谈谈以下的几点看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾白剑		2	0	0.0	0.0