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教育——关怀人发展的艺术
教育——关怀人发展的艺术
作者:
刘辉
李艺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育
人的发展
艺术
摘要:
教育因面对人这一充满未特定性的主体而被赋予了无限可能,对于每个人来说教育有着不同的意义.因此,关于教育的理解也在争议中不断发展变化.本文从教育与人的发展的关系出发,着眼于教育是一门技术还是艺术的争论,尝试从新的角度对教育的定义展开初步的探究.
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文献信息
篇名
教育——关怀人发展的艺术
来源期刊
成功(教育版)
学科
关键词
教育
人的发展
艺术
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
论坛集萃
研究方向
页码范围
294
页数
1页
分类号
字数
1889字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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1
刘辉
10
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节点文献
教育
人的发展
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成功(教育版)
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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23124
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