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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师要响应新课程改革,让学生成为课堂的主人,改变以往教师的“一言堂”课堂模式.教师应该创造各种条件,开展多种活动,充分调动学生的学习积极性,把课堂还给学生,让他们成为课堂的主角.
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学习兴趣
分组合作
科技发展
让学生成为课堂的主人
尊重学生
课堂
主人
以学生为主体
新课程实施
教育界
教师
让学生成为课堂的主人
传统教育
学生参与
创新思维
让学生成为课堂的主人
课改
学生
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我的课堂你做主——如何让学生成为课堂的主人
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程 分组合作 辩论激趣 动手实践
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
分组合作
辩论激趣
动手实践
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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