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摘要:
网络学习是互联网时代最新的应用成果之一,正在世界范围内蓬勃发展。“网络学习空间人人通”是推进教育信息化的发展方向,湖南率先实践并取得了积极进展。网络学习空间建设“湖南经验”的研讨价值在于,总结并提升“湖南经验”,充分发挥网络空间教学“平台开放、内容延展化、学习主动化、互动多元化、研究深入化、资料长效化”的优势,推进本科院校教学观念、模式和方法的改革创新。
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自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络学习空间建设“湖南经验”探讨
来源期刊 学园 学科 工学
关键词 网络学习空间 “湖南经验” 数字化教学
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 8-8,9
页数 2页 分类号 TP393.4
字数 2397字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石良武 54 142 6.0 9.0
2 邓淑玲 15 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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2013(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习空间
“湖南经验”
数字化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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