高职教育EGP与ESP的衔接途径

• 作者: 邬金
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: EGP ESP 高职教师 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1504字
• 语种: 中文

摘要

本文从高职教师层面，分析了EGP与ESP在高职教育中的特点和区别。针对现阶段比较突出的问题分别提出了相应的改革建议，从教学反馈、专业教师综合素质、理实一体化和教学资源、手段等角度阐述了两者衔接的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬金		16	25	3.0	4.0