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农村小学现状调查与分析对策
农村小学现状调查与分析对策
作者:
刘振优
刘革生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学
教学条件
教学资源
摘要:
通过设计调查表对某县小学的教学条件、教学资源进行调查发现目前农村小学生源严重缺乏,城镇小学人满为患,不利于儿童健康成长,存在一定的安全隐患。国家及当地政府应加大投入,改善教学环境,添置现代教学设备,加强教师培养与培训,尝试教师轮流制度,尽量缩小农村与城镇小学的差距,实现农村和城镇儿童平等享受优质教育资源。
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文献信息
篇名
农村小学现状调查与分析对策
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
农村小学
教学条件
教学资源
年,卷(期)
2013,(35)
所属期刊栏目
教育?社会
研究方向
页码范围
200-201
页数
2页
分类号
G620
字数
2052字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘振优
41
83
4.0
7.0
2
刘革生
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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