中专护理学教学中如何培养学生实际动手能力

• 作者: 李旭波
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教学 中专 动手能力 护理实践
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 2656字
• 语种: 中文

摘要

在我国,三年制的中专护理教育存在诸多不足,主要包括以下方面:护理教材中涉及的内容过于繁杂冗余,而临床医疗追求简单有效.护理实验教学中存在的不科学、脱离实际大大减弱了护理教学的效果.随着本学科的发展,越来越多的新技术应用到临床中去,仅仅依靠传统的书本知识无法满足不断发展的技术需要,这也给护理学教学提出了更高的要求,如何保证学校培养出来的护理人才达到医院的要求,是所有医学院校面临的最重要问题.因此,需要不断地对护理教学进行改革,不仅将最新的医学技术增加到现有的教材中去,还需要更多的帮助学生走出去,把理论知识用于实践,增强学生的实际操作能力,才能有效应对时代的需要.本文从护理学发展需要,分别从教学,实验和思维方式出发,给出了增强学生实际动手能力的意见和建议.