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摘要:
随着新课改的进一步实施,传统固化的教学方式已经明显不能满足于教育改革的新需求,当前一种以培养学生自主性为主旨的探究式教学已经获得了较好的教学实效,将探究式教学有效应用于中学语文阅读教学中,能切实增强学生的思维拓展能力,较大程度提高了学生的语文能力和水平,从根本上利于学生语文素养的形成和发展.
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文献信息
篇名 中学语文探究式阅读教学研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中学课堂 语文教学 探究式阅读
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 分类号
字数 2558字 语种 中文
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1 刘起辉 3 0 0.0 0.0
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中学课堂
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都市家教(上半月)
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chi
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