激励教育在高中体育课堂教学中的应用

• 作者: 黄珊娥
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 激励教育 高中体育课堂教学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（39）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

随着学校体育教学改革的不断深入,体育教学对教师的要求越来越高,不但要求体育教师专业知识精深,业务熟练,还要求教法灵活而新颖,科学而实用;把学生导入知识的新境地,放手让他们探幽揽胜,真正感受到体育课堂所带来的快乐,使身心得到健康全面发展,达到较佳的教学效果.本文认为,教师运用激励教育方式进行课堂教学,能大大强化教学效果,提高教学质量,丰富体育新课程的理论基础和教育实践,推进素质教育.