初中信息技术课堂有效教学的思考

• 作者: 徐晓丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 信息技术 课堂教学 课堂环境 教育者素质
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2301字
• 语种: 中文

摘要

初中信息技术课堂应以激发学习兴趣为主要目标,是一门强调协同性与主动性的师生双边互动,以教师为主体展开教学活动,紧密结合学生个性,因材施教,在计算机基础强弱不一的前提下让每一位同学均衡发展,利用有效的教学方式让学生在信息技术课堂取得良好成绩.本文分析了初中信息技术教学的重要性,阐述了有效选择合理教学方法的措施,指出了优化课堂环境和提高教育者素质的方法和意义.

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1	徐晓丽		1	0	0.0	0.0