小议如何提升高中生历史小论文撰写能力

• 作者: 钟祖桂
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 研究性学习 撰写能力
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 132,146
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

在新课改下,高中历史各版本教材都有个共同特点,即增加探究性问题和合作、研究性学习的内容,并且近些年来高考试题中也出现了研究性学习的试题,因此,如何指导学生探索研究撰写历史小论文就尤为重要了.通过撰写历史小论文,可以激发学生学习历史的自主性,培养探索性的学习能力及提高综合运用解决实际问题的能力.