故事教学法在幼儿英语活动中的运用

• 作者: 来娜娜
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 故事教学法 英语活动
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 幼教?特教研究
• 页码范围: 164-164,165
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2353字
• 语种: 中文

摘要

故事是一种用口语化的语言写出来的文学作品，深受广大幼儿喜欢。其曲折的情节、生动的人物形象引人入胜，能引导幼儿参与故事中，与故事中的人物分享他们的喜怒哀乐，与故事中的主人公一起排忧解难，穿越重重障碍。故事中生动有趣的情节、神秘的内容，更容易吸引幼儿的注意力，为幼儿创造轻松的英语学习环境。因此，为了让幼儿更好地吸收理解英语的内容，要充分发挥故事在英语教学活动中的作用，这样往往能取得很好的活动效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	来娜娜	绥化学院教育学院	1	2	1.0	1.0